KOMPONEN | KETERANGAN |
Preview (Tinjau) | - Keseluruhan teks dengan memberi perhatian kepada tajuk/sub tajuk.
- Untuk mendapatkan gambaran keseluruhan tentang isi -isi penting
- Menggalakkan pemikiran pelajar berfokus terhadap isu utama
|
Question (Soal) | - Pelajar membina soalan sendiri berdasarkan tajuk/sub tajuk yang terdapat dalam teks
- Pelajar dapat memberi fokus untuk mencari jawapan tentang soalan tersebut
|
Read (Baca) | - Pelajar membuat bacaan aktif secara teliti untuk mendapatkan jawapan kepada soalanyang telah dibina
- Dapat meningkatkan keberkesanan dan impak proses kefahaman serta keupayaan mengingat terhadap idea/isi-isi utama teks
|
Self-Recitation (Menyebut Kendiri) | - Melibatkan pelajar mengingat fakta/isi utama yang terdapat didalam teks.
- Pelajar membaca dan menyebut teks dengan tujuan mengingat semula.
- Menggabungkan semua proses pada peringkat question, read, dan self-recitation secara serentak
|
Test (Uji) | - Menguji sendiri diri mereka setelah habis membuat bacaan keseluruhan teks.
- Pelajar memikirkan jumlah fakta/isi pelajaran yang terdapat dalam teks yang telah dibaca.
- Menyimpan fakta/isi pelajaran dalam ingatan jangka panjang.
|
